英文学习效果如何？带你解密学生如何学习语言！

如何在传统英语教育中自救？

延续了几十年的公立体制内的“填鸭式”“纸上学”教育为何无法培养出实用型的英语人才？在这样的体制里，眼见自己孩子逐渐和同龄人差距越拉越远，到底如何自救？

第一部分

-Part 1-

显性学习vs隐形学习

早在19世纪60年代，心理学家就开始关注研究学生学习过程中显性学习和隐性学习所带来的差异。诸多学者都不约而同的指出了两者的区别，其中显性教学是指“以正式的陈述来学习语言语法规则，并加以练习”，隐形教学则是“学习者从大量实例中归纳出语法规则”。通俗来讲就是我们经常说的“习得”与“学得“的概念。

在传统体制内，通常是用母语“学得”体系，提取的语法结构和语言点，然后组织学生进行大量练习。这样的填鸭式的教学，缺点显而易见：学生会单纯被动的模仿和记忆，无法有效提升语言能力，培养实用性人才。

显性教学法则将语法教学看作一个系统性的过程，这样的方法有利于激发学生牢固掌握语法规则。但缺点是虽然接触大量听说读写的实例，但学生无法仅靠自己从例子中发现规则。

因此，单纯的“习得”或者单纯的“学得”都是瘸腿英语。在英语教学设计中，要兼顾到语言形式、语言功能、语言意义各个部分。TLC特意为英语学习的几大要素编制了脑图供家长参考。

影响学习的其它因素

-学习动机-

美国著名教育家约翰霍特指出学生学习的动力主要来自于三个方面：第一是好奇心。第二是理解和表达-语言技能。第三是出于自卑感和虚荣心证明自己。

-学习目标的设立-

很多学生大多在学习的过程中没有明确的目标，我们成年人在做事的时候也没有明确的目标，研究表明只有5%的人在做事学习前有明确的目标。

-学习方法及策略-

学习策略主要指在学习活动中，为达到一定的学习目标而应掌握的学习规则、方法和技巧，即学生能够自觉地用来提高学习成效的谋略，是一种在学习活动中思考问题的操作过程，学习策略对学习过程的影响极为重要。

-个体差异-

学生本身的个体差异，身心发展状况和认知结构水平。

-外部环境-

外部环境对学习过程的影响也不容忽视，物质环境（设备设施等）、及非物质环境（校风、学习气氛、文化氛围等）对学生的学生及身心发展有着潜移默化的作用。

第二部分

-Part 2-

每个学生都是独特的个体

通过了解显性和隐形学习以及影响学生学习的各种因素，我们可以得出结论，每个学生都是独特的个体，学生的学习过程及教学的方法是需要根据不同的情况被精心设计和调整的，这也是TLC学习中心成立16年来经验中的一个重要积累部分。我们的宗旨是提供基于专家指导的各种多元化课程和学习解决方案，补上短板，使学生可以在学校取得最大的成绩增长，并使他们在未来的高中甚至大学学业中更加成功。

为什么不能“大锅饭”教育

在实施了大量的一对一和小班制的英文学术指导课程中，我们不仅不断优化并调整课程以达到最佳效果，同时我们还统计并收集了诸多案例，深层挖掘一对一及小班制的教学的优势。

以下内容总结自中心家长反馈

抓取注意力、提高学习效率

在学校课堂中，班上学生较多，老师很难将精力集中在一个孩子身上。而在一对一的辅导过程中，老师了解孩子的身心发展、学习特点，优势和需要精进的领域，老师可以根据这些制定更加完善的学习目标和实施方案。

提升自信

高效的补习，解决实际学习中的各种困难可以使学生在学校内提升自信，从而对学习产生兴趣和动力。

增加责任感

在学校环境中，学生可以通过进行学习活动包括课堂学习、作业以及考试建立许多学习责任感，但由于学生数量问题，如果学生错过其中的一个或一些，并不会承受非常大的压力去矫正。但在一对一的指导中，老师会在学生责任感形成上放更多的精力，从而使建立学习的独立性。

学会提问

在常规教室里，对于一些孩子来说问问题是一件很困难的事。但学生学习内容的消化和理解很大程度依赖于学生的反馈，在一对一的课程中会最大的化解这样的问题，同时，可以培养学生的学习主动性。

学习桥梁构建及深入

 每个家长都期望可以让学生进行有深度的学习，并且扩大知识范围，构建网状结构。通过一对一的课程，老师可以根据学生的情况，有针对性的设定桥梁学习内容，达到教学的目标，不仅如此，从一些学生感兴趣的任何方式以及任何主题切入，可以使孩子可以容易的爱上语言学习，逐渐扩大知识体系，提升语言能力。

抓取注意力、提高学习效率

在学校课堂中，班上学生较多，老师很难将精力集中在一个孩子身上。而在一对一的辅导过程中，老师了解孩子的身心发展、学习特点，优势和需要精进的领域，老师可以根据这些制定更加完善的学习目标和实施方案。

第三部分

-Part 3-

我们的影响

无论您的学生需要的是短时期或常年的辅导课程，通过评估测试和专业的分析，我们的课程均可以达到：

• 发现学生学习能力和策略上的影响因素

• 提供个性化一对一教学经验和导师配对

• 最大程度提升学习技能

• 灵活适应学生日程

在TLC学习中心，每个学生都被认作是独一无二的，每个人都需要不同的学习策略。因此，除了备受欢迎的沉浸式英文周末学校课程之外，我们同时还常年设有一对一英文教学课程，辅导了众多学生并帮助他们获得语言及各学科成绩上的提升，被众多家长和学生所青睐。

强大的师资

如何报名

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